A la nostra escola apostem per la robòtica educativa com una eina clau per desenvolupar el pensament computacional i fomentar l’aprenentatge actiu i manipulatiu. Per aquest motiu, introduïm la robòtica a totes les etapes, des de I4 fins a 4t d’ESO, adaptant les propostes i els materials a cada nivell maduratiu.

Des dels primers anys, els infants fan els seus primers passos en la programació amb Bee Bots, uns petits robots programables que els permeten entendre conceptes bàsics de seqüenciació i orientació espacial a través del joc. A mesura que avancen en el seu aprenentatge, s’introdueixen eines més complexes com Scratch, un llenguatge de programació visual que els ajuda a crear històries interactives, jocs i animacions de manera intuïtiva.

A partir de Primària i durant tota l’ESO, ampliem les possibilitats amb recursos com WEDO LEGO, Microbit i Arduino, que permeten als alumnes treballar en projectes de robòtica aplicats a situacions reals. Aquest enfocament fomenta la resolució de problemes, el treball en equip i la creativitat, aspectes essencials per al desenvolupament del pensament crític i la innovació.

La robòtica s’integra dins d’un sistema d’aprenentatge multidisciplinari que connecta diferents àrees del coneixement, seguint la metodologia STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics). Aquesta combinació permet als estudiants experimentar, construir i programar mentre desenvolupen habilitats científiques i tecnològiques d’una manera creativa i motivadora.

Amb aquest enfocament, preparem el nostre alumnat per als reptes del futur, oferint-los les eines necessàries per comprendre el món digital i tecnològic que els envolta, sempre des d’una perspectiva pràctica i engrescadora.